En TPS/ PS / MS

Les enfants de maternelle, durant cette période, s’intéressent aux animaux aquatiques. Ils travaillent à partir de l’album « Petit poisson blanc » (Guido Van Genechten) qui raconte l’histoire d’un petit poisson qui cherche sa maman et rencontre des animaux de toutes les couleurs. A cette occasion, ils apprennent les couleurs et la comptine « les petits poissons » en langue des signes. Les MS travaillent à partir de l’album « Pilotin » (Léo Lionni), un petit poisson qui guide ses frères et soeurs à la découverte des fonds océaniques. Maîtresse Mélanie et les CM leur ont prêté Bob, leur poisson rouge.

A cette période, les MS font des ateliers de jeux mathématiques les lundis et les PS des ateliers de langage les mardis avec maîtresse Frédérique.

En GS / CP

Les GS ont travaillé en lecture sur le carnaval : reconnaissance des mots carnaval et masque ; étude des différentes écritures du son [k].

Les CP commencent à lire de vraies histoires et arrivent à deviner les sons qui n’ont pas encore été étudiés.

Toute la classe découvre le monde fabuleux des fourmis à l’aide d’un vivarium à fourmis (offert aux CP à l’occasion de Noël) et à travers plusieurs livres de littérature. Les enfants partageront ensuite leurs découvertes aux autres classes.

En CE

Après avoir finalisé notre travail sur la pièce de théâtre Le problème de Christian Lamblin, les élèves de CE voyagent en lecture. Par l’album  Le loup qui voulait faire le tour du monde , les CE1 découvrent des pays. Aussi, nous lisons le documentaire L’école dans le monde  qui présente la scolarité de jeunes CE1 en Martinique, en Angleterre, au Japon et au Pérou. Ces lectures nous incitent à apprendre et situer les continents, océans et découvrir de nouveaux modes de vie.

Les CE2 voyagent à travers la France, par la lecture de l’album Le voyage du chat à travers la France , ainsi que plusieurs documentaires et en Angleterre avec la lecture de Nico perdu à Londres. Avec maîtresse Frédérique les élèves travaillent les mathématiques de manière ludique par l’élaboration de jeux. En EPS, les élèves se sont essayés au ski de fond avec notre sortie à Prat-de-Bouc. Avec la classe de CM, les élèves de CE apprennent la chanson « A nos héros du quotidien » de Soprano et travaillent sur la mise en scène d’un clip vidéo de cette chanson.

En CM

Les élèves de CM ont débuté le mois de Mars en découvrant leur nouvelle classe, refaite pendant les vacances de Février.  En littérature, débute l’étude des BD et notamment les aventure des Tintin , "On a marché sur la Lune ». Souvenir de la classe robotique et en lien avec notre nouvelle leçon de sciences sur notre planète Terre. En production d’écrit , les échanges se poursuivent avec nos correspondants et nous avons eu la chance de recevoir des lettres manuscrites. Les liens se poursuivent également avec le Cap Vert.
En lien avec le programme de sciences, nous avons reçu 2 intervenantes du CLER, qui a permis aux CM de comprendre le corps humain. Ils ont tous réussi leur permis prudence . Bravo.

Le projet dictée avec les 6 ème du collège Pierre Galery se poursuit pour le plus grand plaisirs des élèves des 2 écoles .

Pour tous :

- 1^er mars : Arrivée de nos premières poules dans notre beau poulailler !

- 5 mars : Sortie ski de fond à Prat-de-Bouc ! (CE/CM)

- 11 mars : Carnaval à l’école !

- 12 mars : Visio des éco-délégués avec les autres écoles du Cantal !

- 16 mars : Intervention du Sytec dans notre école pour élaborer des hôtels à insectes.