• Quoi de neuf en janvier

    En maternelle, la nouvelle année débute par la confection de cartes de vœux à offrir à sa famille.

    Les enfants travaillent à partir de l’album « la moufle ». Ils apprennent à raconter l’histoire en mimant les déplacements des animaux. Ils se familiarisent avec les animaux de la forêt et apprennent à reconnaître leurs empreintes dans la neige.

    Ils préparent des galettes des rois puis invitent leurs camarades de GS et CP à les déguster.

    Avec maîtresse Frédérique, tous les jeudis, ils découvrent un nouvel album et réalisent à partir de celui-ci leur propre livre avec leurs dessins.

     

    Les enfants de CP réalisent les évaluations nationales (2ème série). En lecture, ils sont contents et impatients e découvrir les sons complexes.

    Les GS participent à un atelier lecture avec Maîtresse Frédérique ainsi qu’à divers jeux de société pour apprendre à collaborer ensemble.

    Toute la classe poursuit l’éducation musicale avec Flavie. Pour la chandeleur, nous ferons des crêpes et inviteront nos camarades de maternelle.

    Nous avons écrit à nos correspondants de la classe de CP du Burundi. Nous leur envoyons des photos de la classe et de notre école.

     

     En littérature, les élèves de CE1 lisent Renart et les marchands, extrait du récit médiéval Le roman de Renart. En CE2, nous lisons La véritable histoire de Pierrot, serviteur à la cour de Louis XIV, un récit qui relate les modes de vies de la Renaissance.  Cette lecture permet de préparer notre futur voyage scolaire dans les Châteaux de la Loire.

    La classe entière étudie la poésie de George Sand A Aurore qui traite le thème de la nature. En production d’écrit les élèves écrivent une strophe « à la manière » de George Sand.

    En lecture, les élèves travaillent la fluence sous forme d’atelier avec maîtresse Frédérique tout en continuant l’apprentissage de chants sur le thème de la biodiversité.

     

    En littérature jeunesse, les CM ont débuté les aventures de Tom Sayer. Ils ont terminé une rose des vents construite à partir de collage de légumes secs. En sport, place au badminton . La bande dessinée sur l’esclavage est à sa phase de relecture et des dernières modifications , l’impatience pour voir le produit fini se fait sentir dans la classe.

    Le voyage se prépare doucement.
    En chant, nous apprenons diverses chansons avec maîtresse Frédérique, sur le thème de la biodiversité, le gala arrive à grands pas.
    Prochainement, nous nous rendrons à Saint-Flour pour une 1/2 journée d’intégration avec les 6 ème de St Joseph.

     

    Spectacles

    • Les 3 chardons (LUCINE ET MALO) le 27 janvier de la PS au CE2.
    • La compagnie des pieds bleus (VOILA COMMENT) le 28janvier pour les CE et CM.
    • Spectacle musical : « Les voix de la comté » organisé par les Anciens et Amis le dimanche 2 février à 15h à la salle des animations, au profit de l’école.

     

               


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