• Dans ce contexte particulier, les élèves de CE et CM ont tout de même réussi à se retrouver un instant.

    Derrière leurs écrans d’ordinateurs respectifs, ces élèves se sont connectés et ont partagé un moment ensemble en jouant « au petit bac ».

    Il n’y a pas eu de vainqueur, juste des enfants et enseignants contents de se revoir.

    Vivement une nouvelle partie !

     

    Le "petit-bac"


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  • Le coronavirus expliqué aux enfants

     


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  • En raison de l'actualité, les enfants sont à la maison mais continuent leurs apprentissages grâce à la mise en place de la continuité pédagogique à distance. Pour les plus grands, maîtresse Mélanie et maître Clément ont ouvert une session sur Klassroom. Pour les plus jeunes qui ont besoin de l'accompagnement d'un adulte, maîtresse Céline et maîtresse Geneviève communiquent par mail avec les familles en transmettant exercices et consignes.

    Pour le moment, le résultat est plutôt positif, chacun s'organise et s'investit pour nos petits écoliers.

    Merci à tous, parents et enfants.

                      L'école à la maison                        L'école à la maison

                  L'école à la maison                       L'école à la maison

     

                   L'école à la maison                      L'école à la maison

     

    L'école à la maison                             L'école à la maison

                       L'école à la maison                    L'école à la maison

    Certaines joignent l'utile à l'agréable et profitent de la météo printanière.

    L'école à la maison                             L'école à la maison

     

                     L'école à la maison                                  L'école à la maison                                             L'école à la maison                     L'école à la maison

    L'école à la maison L'école à la maison

    Et oui hier, on devait fêter le Carnaval à l'école. C'était bien aussi à la maison... 

                                                                                             


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  • Les élèves de la classe de CM ont répondu à l’invitation de David Ferrari, Directeur du collège Saint-Joseph à Saint-Flour et sont allés visiter les lieux. Ils ont été accueillis tout d’abord par Monsieur Ferrari qui leur a présenté les spécificités du collège en général et de Saint-Joseph en particulier. Il a également répondu à leurs nombreuses questions. Ils ont pu voir le bâtiment, les cours de récréation, le self et la salle de restauration, la salle des casiers… Puis encadrés par les professeurs d’EPS, ils ont bénéficié d’une initiation à l’escalade avec les élèves de 6ème.

    Les CM au collège

    Les CM au collège

    Merci au directeur, aux professeurs et aux élèves de Saint-Jo pour leur accueil et leur disponibilité.

     


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  • En maternelle, la nouvelle année débute par la confection de cartes de vœux à offrir à sa famille.

    Les enfants travaillent à partir de l’album « la moufle ». Ils apprennent à raconter l’histoire en mimant les déplacements des animaux. Ils se familiarisent avec les animaux de la forêt et apprennent à reconnaître leurs empreintes dans la neige.

    Ils préparent des galettes des rois puis invitent leurs camarades de GS et CP à les déguster.

    Avec maîtresse Frédérique, tous les jeudis, ils découvrent un nouvel album et réalisent à partir de celui-ci leur propre livre avec leurs dessins.

     

    Les enfants de CP réalisent les évaluations nationales (2ème série). En lecture, ils sont contents et impatients e découvrir les sons complexes.

    Les GS participent à un atelier lecture avec Maîtresse Frédérique ainsi qu’à divers jeux de société pour apprendre à collaborer ensemble.

    Toute la classe poursuit l’éducation musicale avec Flavie. Pour la chandeleur, nous ferons des crêpes et inviteront nos camarades de maternelle.

    Nous avons écrit à nos correspondants de la classe de CP du Burundi. Nous leur envoyons des photos de la classe et de notre école.

     

     En littérature, les élèves de CE1 lisent Renart et les marchands, extrait du récit médiéval Le roman de Renart. En CE2, nous lisons La véritable histoire de Pierrot, serviteur à la cour de Louis XIV, un récit qui relate les modes de vies de la Renaissance.  Cette lecture permet de préparer notre futur voyage scolaire dans les Châteaux de la Loire.

    La classe entière étudie la poésie de George Sand A Aurore qui traite le thème de la nature. En production d’écrit les élèves écrivent une strophe « à la manière » de George Sand.

    En lecture, les élèves travaillent la fluence sous forme d’atelier avec maîtresse Frédérique tout en continuant l’apprentissage de chants sur le thème de la biodiversité.

     

    En littérature jeunesse, les CM ont débuté les aventures de Tom Sayer. Ils ont terminé une rose des vents construite à partir de collage de légumes secs. En sport, place au badminton . La bande dessinée sur l’esclavage est à sa phase de relecture et des dernières modifications , l’impatience pour voir le produit fini se fait sentir dans la classe.

    Le voyage se prépare doucement.
    En chant, nous apprenons diverses chansons avec maîtresse Frédérique, sur le thème de la biodiversité, le gala arrive à grands pas.
    Prochainement, nous nous rendrons à Saint-Flour pour une 1/2 journée d’intégration avec les 6 ème de St Joseph.

     

    Spectacles

    • Les 3 chardons (LUCINE ET MALO) le 27 janvier de la PS au CE2.
    • La compagnie des pieds bleus (VOILA COMMENT) le 28janvier pour les CE et CM.
    • Spectacle musical : « Les voix de la comté » organisé par les Anciens et Amis le dimanche 2 février à 15h à la salle des animations, au profit de l’école.

     

               


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  • Avec son enthousiasme habituel, Arlette, notre cuisinière nous a préparé un succulent repas de Noël avec l'aide de Fanny et Coline.
    C'était beau et bon ! Petits et grands se sont régalés.

                   Repas de Noël                                     Repas de Noël           Repas de Noël                                  Repas de Noël

    Au menu : Assiette gourmande, Aiguillettes de chapon à la crème et aux champignons, Sapin de Noël avec chantilly et coulis de framboise.

     

                                                                                           


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  • La classe de CM a participé  au projet sur les légumineuses. Cette année , le thème est libre. Les enfants ont décidé de faire une rose des vents à partir de collage de légumineuses et de promouvoir leur consommation . 


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  • L'école a inscrit cette année la classe de CE et de CM au Projet Voltaire. Le projet Voltaire est un outil numérique innovant pour l'orthographe qui a été reconnu et approuvé par de grandes institutions.

    A partir d'une tablette, d'un smartphone ou d'un ordinateur, les enfants pourront s'entraîner de manière ludique et autonome à des exercices d'orthographe et de grammaire. Le logiciel proposera à chaque enfant un parcours personnalisé en repérant ses lacunes et pourra ainsi l'aider à palier ses difficultés. Les enseignants suivront les réussites et les difficultés de chacun.  

    Le projet Voltaire s'adresse à tous même les adultes qui désirent se perfectionner et passer des certificats pour leurs projets professionnels.


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  • Merci à tous ceux qui sont venus honorer notre stand et qui ont pu apprécier nos talents culinaires !

    Marché de Noël                                Marché de Noël

                                                                                               


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